PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
1a
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
* Conjuntos * Introdução às funções * Função constante e função do 1º grau * Função do 2º grau * Expoente e logaritmo * Funções exponencial e logarítmica * Outras funções * Sequências, progressão aritmética
e progressão geométrica * Trigonometria no triângulo retângulo * Trigonometria em um triângulo
qualquer * Funções trigonométricas * Gráficos e números
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
1a DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
PLANEJAMENTO ANUAL
Disciplina:
Língua Portuguesa
1) Um olhar sobre a comunicação:
Refletindo sobre a comunicação
Formas de representar o discurso oral de outra pessoa no
texto escrito
As linguagens e a tecnologia
Funções da linguagem
A linguagem publicitária
Diferenças entre o português do Brasil e o de Portugal
Textualidade
Coesão textual
Neologismo
Conotação e denotação
Acentuação gráfica
Coerência
Intertextualidade
Gêneros
textuais:
Propaganda publicitária
Projeto
Narrativa.
2) A comunicação no tempo presente:
Gênero textual
Conectivos temporais
Figuras de linguagem
Da origem da língua portuguesa aos nossos dias
A utilidade da literatura
Valor expressivo do adjetivo na produção textual
Gêneros
textuais:
Resenha crítica
Narrativa
crônica
3) A
comunicação e a sociedade:
Gêneros literários
Morfologia:
Substantivo. Relações entre substantivo e adjetivo
O neoplatonismo e a poesia
camoniana.
Conectivos e elementos de transição
Fonética
Verbos: conceito, flexão verbal, número, pessoa, modo, tempo
e aspecto.
Gêneros
textuais:
Conto literário
Texto argumentativo.
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
1a
DISCIPLINA: Biologia
Capítulo I : Biosfera e
Biodiversidade
Capítulo 2: Interações básicas:
Capítulo 3: A água, o fogo e a vida humana
Capítulo 4: Fluxo de energia e ciclo da matéria
Capítulo 5: Interações entre populações
Capítulo 6: Sucessão ecológica
Capítulo 7: A humanidade e suas ações
Capítulo 8: Abiogênese ou biogênese?
Capítulo 9: Origem da vida – evolução
Capítulo 10: Idéias sobre a diversificação da vida
Capítulo 11; Especiação
Capítulo 12: Evidências da evolução,.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
1º
DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO
1ª Série
Anual:
I - Sugestão de Trabalho de Campo:
II – Projeto de Trabalho Interdisciplinar: Projeto
Afetividade e Responsabilidade
Corporal
III – Filmes: a) Rapa Nui
– Aventura no Paraíso (conteúdo)
b) Juno (Projeto)
c) A Missão – (Conteúdo)
Conteúdo – Unidade I – Do eu para quem sou. (5 Capítulos)
Atividades:
1 – Jogo do auto conhecimento: O
corpo, as emoções, as reações, gosto muito, não
gosto tanto.
2 – Jogo do auto conhecimento: O conhecimento, a religiosidade.
3 – Jogo do auto conhecimento: As
inquietações, as incomodações.
4 – Campanha da Fraternidade (Via Sacra
Virtual) - Lab. de Informática
Conteúdo: Unidade II – Do espelho à resposta. (5 Capítulos)
Atividades:
1 – Conhecer o Outro: Pesquisa com os colegas.
2 – Projeto:
a) Dr. Sabetudo
b) Vantagens e
Desvantagens de ser homem e de ser mulher.
Conteúdo Unidade III – Do Reflexo de Deus. .(4 Capítulos)
Atividades:
1 – Culminância do Projeto: Diário do “bebê”.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO: 1º DISCIPLINA: INGLÊS
·
Review ( tempos verbais)
·
Verbs
·
Vocabulary
·
Report
questions ( vocabulary employment)
·
Exercises
(vestibulares)
·
Texts ( vestibulares)
·
Future
perfect simple and future continuous
·
Vocabulary
( travel)
·
Texts ( vestibulares)
·
Verbs
·
Prefer, would
rather, had better
·
Vocabulary
( success)
·
Question
tags
·
Vocabulary
( shopping and money)
Review texts ( vestibulares)
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:1º DISCIPLINA:
HISTÓRIA
UNIDADE 1
- CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES JOVENS
1.1 – JOVENS
a)
Jovens, Juventude, Histórias
b)
As marcas das identidades jovens
c)
Juventude indígena e africana
d)
Jovens na Grécia dos deuses e na Roma dos césares
UNIDADE 2
– CIDADANIA E DEMOCRACIA: DA ORIGEM AOS DIAS ATUAIS
2.1 – A
EXPERIÊNCIA DOS GREGOS E ROMANOS
a)
A democracia na Grécia Antiga
b)
A experiência republicana na Roma Antiga
c)
Revolução Francesa: a concepção de democracia e
cidadania no mundo pós-moderno
UNIDADE 3
- CONSTRUÇÃO DO MUNDO MODERNO
3.1 – O
SAGRADO E O PROFANO NA IDADE MÉDIA: IGREJA X MERCADOR
a)
Tempo, espaço e modernidade: A Sociedade Medieval
(séculos X a XV)
3.2 – A
CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO ABSOLUTISTA – (séc. XV a XVIII)
b)
Formação do Estado Moderno: Surgimento da Ciência
Política (séc. XV e XVI)
c)
O Absolutismo em “O Príncipe”, de Nicolau Maquiavel (leitura obrigatória)
3.3 – EXPANSÃO MARÍTIMA DOS SÉCULOS XV E
XVI
a)
O encontro de duas culturas diferentes
b)
O Paraíso Terrestre
c)
Os primeiros brasileiros
d)
O sistema colonial e o mercantilismo (séc. XVI a XIX)
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO: 1º
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
.
Unidade I: O espaço mundial
Capítulo 1: O mundo em que vivemos.
Capítulo 2: O sistema-mundo desigual- sistema capitalista
Unidade II: Espaço geográfico e território: organização e
representação
Capítulo 3: Os mapas e as idéias do mundo
Capítulo 4: A construção do sistema-mundo e do espaço
geográfico brasileiro
Capítulo 5: Os agentes da organização do espaço geográfico
Unidade III: A regionalização do espaço geográfico mundial
Capítulo 6: Regionalização social
Capítulo 7: Regionalização econômica
Capítulo 8: Regionalização política: fronteiras e limites
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO ANO: 2009
SÉRIE/ANO: 1º
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
Conteúdo da Disciplina Educação Física
Apresentação dos Professores e alunos
História da Educação Física
Higiene
Avaliação Biométrica
Assunto:Qualidade de vida(Sedentarismo,
Obesidade,Anorexia, Bulimia, Atividade Física, Nutrição)
Natação
Atletismo
Jogos de Tabuleiro
Danças
Peteca / Badminton
Vôlei
Futsal
Basquetebol
Handebol
Futebol de campo
Jogos recreativos
Ginástica Geral
Filme
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
1º
DISCIPLINA: FÍSICA
Unidade I :
O Universo
Capítulo 1: Big-bang
Capítulo 2: Galáxias
Capítulo 3: Terra: um íntimo ponto
no espaço
Capítulo 4: Terra: a evolução do
pensamento científico
Unidade II: Energia
Capítulo 5: Principais fontes de
energia
Capítulo 6: Na natureza nada se
cria e nada se perde, tudo se transforma
Unidade II: Mecânica
Capítulo 7: Geometria no espaço-tempo
Capítulo 8: Velocidade
Capítulo 9: Aceleração
Capítulo 10: Relatividade de Galileu e Einstein
Capítulo 11: Força: uma grandeza vetorial
Unidade IV: Os princípios da dinâmica
Capítulo 12: Princípio da inércia
Capítulo 13: Princípio fundamental da dinâmica
Capítulo 14: princípio da ação e reação
Unidade V: Leis de conservação
Capítulo 15: Trabalho de uma força constante e energia
Capítulo 16: Trabalho de uma força variável e energia
Capítulo 17: Conservação do momento linear
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
1º DISCIPLINA: Química
Unidade I: A composição da matéria
Capítulo 1: Estudando a matéria
Capítulo 2: Caracterizando a
matéria
Capítulo 3: Transformações da
matéria
Unidade II:
Capítulo 4: Reações de combustão
Capítulo 5: Relações de massas nas
reações químicas
Capítulo 6: modelo atômico de
Dalton
Capítulo 7: A energia e as reações
químicas
Unidade III: Cálculos
proporcionais nas reações (estequiométrico)
Capítulo 8: Contando átomos
Capítulo 9: O estudo dos gases
Unidade IV: A estrutura do átomo
Capítulo 10: A lei periódica
Capítulo 11: A descoberta do
elétron
Capítulo 12: O átomo de Rutherford
Capítulo 13: Transformações
nucleares
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
1º
DISCIPLINA: Espanhol
- Introdução à língua espanhola. Contexto, importância e
países que a usam.
- O alfabeto e a fonética espanhola.
- Vocabulário e conversação básica. Verbos do tipo “gustar”.
- Enriquecimento do vocabulário.
- Pronomes pessoais. Artigos definidos e indefinidos.
- Formação e uso do presente simples em verbos regulares.
- Principais verbos irregulares e enriquecimento de vocabulário.
- Pronomes interrogativos.
- Práticas de leitura e escuta com o presente simples:
entrevistas e músicas.
- Formação e uso dos passados.
- Formação e uso dos passados.
- Verbos irregulares no passado.
- Enriquecimento do vocabulário.
- Expressão da opinião. Formação de diálogos simples.
- Práticas de escrita e tradução ao espanhol.
- Apresentação escrita e oral de trabalho em grupo.
- Regras e prática para interpretação e análise de textos.
- Formação e uso de verbos nos tempos futuro e condicional.
- Verbos regulares e irregulares afins.
- Expressão da dúvida, da certeza. Enriquecimento de
vocabulário.
- Práticas de leitura e interpretação de textos.
- Apresentação escrita e oral de trabalho em grupo.
- Práticas de leitura e escrita com pronomes interrogativos
e revisão dos tempos verbais da 1ª e 2ª etapas.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
1º
DISCIPLINA: FILOSOFIA
1- O OLHAR FILOSÓFICO
Capítulo 1- decifra-me ou te devoro!
-O fílósofo e a esfinge
-Manga com leite mata?
-Os filósofos desejam perguntas.
-Como os filósofos conseguem suas perguntas?
- Em que diferem os seres humanos dos animais?
- A origem da Filosofia
A physis e o nomos.
Capítulo 2 pergunte a sua consciência!
- Você gosta de jogar xadrez?
- Problemas para elaborar uma inteligência artificial.
- Pergunte a sua consciência
- A consciência crítica:entre o eu e o outro
- Como a consciência reconhece a verdade?
- A inteligência , a verdade e a percepção.
Capítulo 3 - Um ser com muitas consciências faz muitas perguntas.
-A construção da verdade pelas diversas consciências do ser humano
-A consciência mítica
-A consciência religiosa
-A consciência intuitiva
-A consciência racional
- Pergunta é tudo a mesma coisa?
-Um mundo de questionamentos
-A importância da reflexão.
2- BELEZA PÕE MESA?
Capítulo 1 – a busca pela compreensão da arte.
- Um ar de família
- Somente o idéia de belo é real.
- As regras da arte.
- Os neoplatônicos
-kant
A teoria institucional
-A teoria idealista
Capítulo 2 –Problemas contemporâneo da arte.
- o valor da arte e os falsificadores
-Por que os originais valem tanto dinheiro?
- A falsificação da obra de arte
-A arte como mercadoria
-A arte não é diversão.
3- Palavras: como a Filosofia vê a linguagem.
Capítulo 1- a vida é feita de palavras
- palavras ao vento
- Falar é agir
-Palavras: que estranha potência vossa
Capítulo 2- O pensamento é feito de linguagem
- A escolha de Ana Maria
- A linguagem e o pensamento
-Frege e a escolha de Ana Maria
-Expressando suas idéias
Capítulo 3 a linguagem , o mundo e a filosofia.
- A prática social da linguagem
PLANEJAMENTO
ANUAL
ENSINO: MÉDIO ANO:
2010
SÉRIE/ANO: 1º
DISCIPLINA: SOCIOLOGIA
1- A SOCIEDADE
HUMANA
- Somos todos seres sociais
- A sociedade como objeto de estudo
- Divisões Das Ciências Sociais
-A sociedade como problema
2 – PRINCÍPIOS DE SOCIOLOGIA
- Os princípios sociológicos
- A contribuição de Max
-A objetividade na análise sociológica.
3 – VIVER EM SOCIEDADE
- O papel da socialização
- Contatos sociais: onde começa a interação
- O ser humano em condições de isolamento
- Sem comunicação não há sociedade
- Da interação à
interatividade
4 – COMO FUNCIONA A SOCIEDADE?
- As
relações sociais
- Processos sociais
5 – ORGANIZAÇÃO SOCIAL E CIDADANIA
- Viver
em comunidade
- Viver em sociedade
- Que herança deixaremos?
-Direitos humanos e cidadania
6 – GRUPOS SOCIAIS E INTERAÇÃO
- Como os
seres humanos se agrupam
- Agregados sociais
- Como se sustentam os grupos sociais?
- Os jovens como
objeto da sociologia
- Sistema de status
e papéis da sociologia
-Estrutura e organização social
7 – TRABALHO E SOCIEDADE
- Bens e serviço
- O trabalho humano
- Matéria prima
- Meios de produção
- As forças produtivas
- Relações de produção
- De que modo a sociedade se transforma?
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
2a
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
Capítulo I : Figuras geométricas espaciais Capítulo 2:
Estatística: coleta, organização e análise de dados Capítulo 3:
Sistemas lineares Capítulo 4:
Matrizes Capítulo 5: Determinantes Capítulo 6: Funções trigonométricas: ampliando
propriedades – traçando gráficos Capítulo 7: Probabilidade- problemas do cotidiano Capítulo 8: Análise de dados: contagem Capítulo 9: Prismas e cilindros – cálculo de áreas e
volumes Capítulo 10: Pirâmides e cones – cálculo de áreas e
volumes Capítulo 11: Esfera: problemas de inscrição e
circunscrição. Reforçando alguns conceitos de Geometria Plana.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
2a
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
Conteúdos
§
História crítica da arte e literatura greco-latinas e
medievais
§
O gênero textual e a teoria da crônica
§
Origem da língua portuguesa
§
Sintaxe do período simples
§
Funções da linguagem
§
Noções de concordância verbal e nominal
§
Noções de regência verbal e nominal
§
História crítica da arte e da literatura renascentista,
barroca e árcade
§
Sintaxe do período composto
§
Tipos de discurso e análise de discurso;
§
Signos lingüísticos;
§
Figuras de linguagem
§
Emprego do imperativo
§
Conjunções, preposições (classificação e emprego)
§
História crítica da arte e da literatura romântica e
realista
§
Processo de formação de palavras
§
Revisão do conteúdo gramatical
§
Gêneros textuais (dissertação, narração, textos líricos,
jornalísticos, dramáticos e científicos)
§
O texto e a coerência;
§
A dissertação;
§
Produção e Compreensão de textos diversificados;
§
Tipos de discurso e análise de discurso;
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO ANO:
2010
SÉRIE/ANO: 2a
DISCIPLINA: Biologia
Unidade I: A diversidade da vida
Capítulo 1: A vida e o tempo
Capítulo 2: Funções vitais e adaptação
Unidade II: A diversidade da vida: funções de nutrição
Capítulo 3: Alimento: energia, construção, reparo e
regulação
Capítulo 4: Obtenção e processamento do alimento – pelo
corpo humano
Capítulo 5: Obtenção e digestão de alimentos em outros seres
vivos
Capítulo 6: Obtenção de energia pelo corpo humano
Capítulo 7: Obtenção de energia pelos demais seres vivos.
Capítulo 8: Transporte de substâncias pelo corpo humano.
Capítulo 9: transporte de substâncias nos outros animais.
Capítulo 10: Transporte de substâncias nos fungos e nos
vegetais
Capítulo 11: Excreção nos seres humanos
Capítulo 12: Excreção e osmorregulação
nos diferentes organismos
Unidade III: Função de reprodução
Capítulo 13: corpo humano: um corpo sexuado
Capítulo 14: A reprodução em outros organismos
Capítulo 15: A reprodução nos fungos, nas algas e nas
plantas.
Unidade IV: Funções de regulação, coordenação e interação
Capítulo 16: Sistema nervoso- síntese e ampliação
Capítulo 17: Sentidos: o contato com o meio exterior
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
2º
DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO
Anual:
I - Sugestão de Trabalho de Campo:
II – Projeto de Trabalho Interdisciplinar: Projeto Formação
de Consciência Política e
Cidadania.
III – Filmes: a) Quem somos nós? (interdisciplinar com
Física).
b) O poder de um Jovem (projeto).
Conteúdo – Unidade I – Eu, o outro e a transcendência. (3 Capítulos)
Atividades:
1 – Entrevista.
2 – Projeto: O que é a política? Formação dos partidos,
campanha.
3 – Campanha da Fraternidade (Via Sacra
Virtual) - Lab. de Informática
Conteúdo: Unidade II – Conhecimento, Ciência e Fé. (3 Capítulos)
Atividades:
1 – Nas cordas do cordel
2 – Projeto: Eleição e apresentação do Projeto de Lei.
3 – Laboratório de Profissões
(participação junto à 3ª série).
Conteúdo Unidade III – Pessoas de fé e de ação. (3 Capítulos)
Atividades:
1 – Fazendo Arte
2 – Projeto: Perfil dos candidatos
e bases partidárias
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
2º
DISCIPLINA: INGLÊS
·
Review
·
Modals 1 (
ability, obligation, advice, permission)
·
Vocabulary
( people)
·
Modal
perfect
·
Vocabulary
( entertainment)
·
Texts
·
Verbs
·
Zero ,
first and second conditionals
·
Vocabulary
( relationships)
·
Third
conditional
·
Vocabulary
( humour)
·
Conditional
revision and unless
·
Collocations
·
Texts
·
The
passive ( vocabulary the environment)
·
Past
perfect ( simple and continuous)
·
Texts (
vestibular)
·
Review
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:2º
DISCIPLINA: HISTÓRIA
A produção do mundo contemporâneo e tem como objetivo
ampliar as referências essenciais para a compreensão da nossa realidade, a
partir do exame das mudanças na produção, no mesmo lugar em que as
transformações aconteceram pela primeira vez: a Europa Ocidental. Linha de
estudo:
·
Feudalismo
·
A crise do
século XIV
·
A Revolução
Industrial
·
A situação da
terra no Brasil
·
A máquina, a
indústria e o novo espaço de dominação
·
A luta operária
Capítulo 1 –
Artesãos e camponeses na Europa medieval.
Capítulo 2 – No
ritmo da indústria
Capítulo 3 -
Trabalhadores de todo o mundo, uni-vos.
UNIDADE 2: Terra e poder – O tema de estudo são as
transformações em diferentes lugares do mundo, ocorridos a partir da expansão
das relações capitalistas. Linha de estudo:
·
O problema da
terra na América Latina
·
A conquista da
América (Portugal e Espanha)
·
A independência
da América espanhola e dos EUA
·
Os movimentos
sociais no Brasil
·
As “Áfricas” e
as “Ásias”
Capítulo 4 – Terra e
poder na América Latina.
Capítulo 5 – O
acesso à terra no Brasil, ordem e (dês)ordem.
Capítulo 6 – O
concerto das nações ou o massacre dos povos.
UNIDADE 3: Mundos do trabalho no Brasil – Esta
unidade aprofunda o estudo das relações de trabalho estabelecidas no Brasil ao
longo dos séculos XVIII e XIX. Linha de estudo:
·
A escravidão
ontem e hoje
·
A travessia da
África para o Brasil
·
O início da
indústria no Brasil
·
A formação da
nossa classe operária: anarquismo
·
A imigração
Capítulo 7 - Entre o
cativeiro e a liberdade.
Capítulo 8
– Trabalho, indústria e movimento operário
Capítulo 9 – Riquezas e misérias: duas faces da construção do
Brasil
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
2a
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
.
Unidade !: As transformações
sócio-espaciais da produção industrial nas escalas local, nacional e mundial
Capítulo 1: A interdependência entre a produção e a
organização do espaço
Capítulo 2: As paisagens da industrialização brasileira
Capítulo 3: A reorganização do espaço industrial brasileiro
e mundial
Unidade II: Cidades e urbanização
Capítulo 4: As cidades nos diferentes tempos
Capítulo5: A cidade e a indústria
Capítulo 6: Metrópoles e modos de vida
Unidade III: Energia e cidade: O modo de vida urbano e o
atual modelo energético
Capítulo 7: As paisagens do modo de vida urbano no atual
modelo energético
Capítulo 8: Energia elétrica e organização do espaço
geográfico.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
2º
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
Conteúdo da Disciplina Educação Física
Apresentação dos Professores e alunos
História da Educação Física
Higiene
Avaliação Biométrica
Assunto:Qualidade de vida(Sedentarismo,
Obesidade,Anorexia, Bulimia, Atividade Física, Nutrição)
Natação
Atletismo
Jogos de Tabuleiro
Danças
Peteca / Badminton
Vôlei
Futsal
Basquetebol
Handebol
Futebol de campo
Jogos recreativos
Ginástica Geral
Filme
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
2º
DISCIPLINA: FÍSICA
Unidade I :
Teconologia: dos projéteis aos satélites
Capítulo 1: Lançamento e órbitas:
movimentos universais
Capítulo 2: Movimento periódico
Capítulo 3: Rotação de um corpo
rígido
Unidade II: Telecomunicações e
ondas mecânicas
Capítulo 4: Ondas mecânicas
Capítulo 5: Ondas sonoras
Capítulo 6: Noções de ondas
eletromagnéticas
Capítulo 7: Fenômenos luminosos
Capítulo 8: Espelhos planos e esféricos
Capítulo 9: Lentes: ampliando a visão
Unidade IV: Estrutura da matéria
Capítulo 10: Natureza da matéria
Capítulo 11: Fluidos e repouso
Capítulo 12: Fluidos em movimento
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
2a
DISCIPLINA: Química
Unidade I: Caracterizando as
soluções aquosas
Capítulo 1: Investigando a
estrutura da substância
Capítulo 2: Reações químicas em
soluções aquosas: precipitação
Capítulo 3: Funções químicas
Capítulo 4: Reações químicas em
soluções aquosas.
Unidade II: Investigando as
soluções
Capítulo 5: Preparando soluções
Capítulo 6: Propriedades coligativas
Unidade
III:
Capítulo 7: constituição da matéria
Capítulo 8: Como se ligam os átomos
Unidade IV: Analisando as moléculas
Capítulo 9: Como se ligam as moléculas
Capítulo 10: Compostos de carbono
Capítulo 11: Funções orgânicas
Capítulo 12: Polímeros.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO ANO:
2010
SÉRIE/ANO:
2º
DISCIPLINA: Espanhol
- Revisão de tempos verbais.
- Tempos verbais no condicional, no subjuntivo. Imperativo.
- Pronomes objetos diretos e indiretos.
- Regras de leitura de interpretação de texto. Exercícios de
escuta: entrevistas e músicas.
- Regras para escrita e tradução ao espanhol I.
- Advérbios de tempo e de modo.
- Enriquecimento de vocabulário: Adjetivos.
- Expressão da dúvida, da possibilidade e da probabilidade.
- Usos do subjuntivo e do indicativo em conexão.
- Regras para escrita e tradução ao espanhol II.
- Apresentação escrita e oral de trabalho em grupo.
- Conjunções de coordenação e de subordinação.
- Subjuntivo composto e suas aplicações.
- Leitura e interpretação de textos de vestibulares.
- Exercícios de revisão e fechamento da matéria anual.
- Regras para escrita e tradução ao espanhol I.
- Apresentação escrita e oral de trabalho em grupo.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
2º
DISCIPLINA: Filosofia
1- O NASCIMENTO DA RAZÃO
Introdução – o princípio.
- Nasce a civilização
- A expansão do mundo grego
Capítulo 1- O domínio dos deuses.
- O mistério da natureza.
- Os deuses, parceiros dos gregos
Capítulo 2 Os filósofos da natureza.
- A primavera da razão
- Os jônios
-Os pitagóricos
-Os eleatas
-Os pluralistas
Capítulo 3- Os mestres do pensamento
- Os sofistas
- Sócrates
-Platão
-Aristóteles
Capítulo 4 A filosofia helenística
- As novas fronteiras do pensar
- O ceticismo
-O estoicismo
-O cinismo
- O epicurismo
- O fim da
Antiguidade.
2- ENTRE A RAZÃO E A FÉ
Introdução – todos os caminhos levam partem de Roma
- Da república ao império
- A ditadura de Júlio César
- Roma imperial
- Uma religião no meio do caminho
- Um Império em crise
- A Igreja inspira o Império
Capítulo 5 – o advento da patrística.
- O cristianismo e a filosofia
- Os padres apologistas
- O gnosticismo
-A escola de Alexandria
-Origines
Capítulo 6 – Corações inquietos.
- Santo Ambrósio
- Santo Agostinho
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO:
2010
SÉRIE/ANO: 2º
DISCIPLINA: Sociologia
1-
SOCIEDADES COMTEMPORÂNEAS
- O modo capitalista de
produção
- Das origens aos dias de hoje
- Um novo modo de produção?
-A globalização e seu dilemas.
2 – ESTRATIFICAÇÃO E
MOBILIDADE SOCIAL.
- Camadas sociais
- Sociedades estratificadas
-Mobilidade social
3 – CULTURA: NOSSA HERANÇA
SOCIAL
- À procura de uma
definição.
- As duas faces da cultura.
- Componentes da cultura
- Cultura e progresso
- O fenômeno da aculturação
- Cultura e contracultura.
- Controle social.
4 – AS INSTITUIÇÕES
SOCIAIS.
- Características das instituições
sociais
- As instituições
normatizam os grupos
- As instituições são
interdependentes.
- A família
- A Igreja
- O Estado
5 –MUDANÇA
SOCIAL
- Permanência e mudança
- Como ficam as relações
sociais?
- Em ritmos desiguais
-O que provoca a mudança
social?
- Ação e reação.
- Mudanças
: superficiais ou radicais?
6 – POBREZA E
DESENVOLVIMENTO
- Países pobres
- Os números da pobreza
- O desenvolvimento
econômico
7 – O PAPEL SOCIAL DA
EDUCAÇÃO
- A
criança como sujeito
- Tipos de educação.
- A nova escola.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
3a
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
Capítulo I : Estudo analítico do ponto e da circunferência Capítulo 2:
Trigonometria Capítulo 3:
Probabilidade e Estatística: organizando e analisando dados Capítulo 4: Estudo
analítico da reta - equações Capítulo 5: Inequações
trigonométricas Capítulo 6: Números complexos Capítulo 7: Estudo analítico das cônicas Capítulo 8: polinômios e equações polinomiais Capítulo 9: Funções – variação média Revisão para o vestibular: Geometria Plana e Espacial –
Análise Combinatória –
Probabilidade Matemática comercial – Números – Funções – Sistema métrico
decimal- PA e PG
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
3a
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
Conteúdos
è
Origem e Evolução da Língua Portuguesa;
è
Variabilidade lingüística;
è
As funções da linguagem;
è
Ortografia: novas regras e regras principais;
è
Morfologia: estrutura das palavras, classes gramaticais e
seu emprego;
è
Sintaxe: estruturação sintática e semântica dos termos na oração
e das orações no período;
è
Elementos de coesão, valores dos conectivos;
è
Linguagem Figurada: a arte literária e sua linguagem;
è
Ficção e verossimilhança;
è
Gêneros literários;
è
Revisão dos estilos de época até simbolismo;
è
O Modernismo;
è
Análise de obras do vestibular UFMG;
è
Textos literários e não- literários – leitura e
interpretação;
è
O texto e a coerência;
è
A dissertação;
è
Produção e Compreensão de textos diversificados;
è
Tipos de discurso e análise de discurso;
è
Signos lingüísticos;
è
Regência Verbal e Nominal;
è
Emprego da crase;
è
Concordância Verbal e nominal;
è
Funções das palavras: que, se, onde, cujo, como;
è
Colocação pronominal;
è
Produção e Compreensão de textos diversificados;
è
Tipos de discurso e análise de discurso;
è
Signos lingüísticos;
è
A narração e seus elementos básicos;
è
A carta e suas linguagens;
è
Figuras de linguagem, denotação e conotação, narração,
poema, os diversos níveis intertextuais, metalinguagem;
è
A descrição e seus elementos;
è
Emprego do verbo haver;
è
Funções do se e do que;
è
Linguagem figurada, conotação e denotação;
è
Paráfrase e paródia;
è
Produção e Compreensão de textos diversificados;
è
Tipos de discurso e análise de discurso;
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
3a
DISCIPLINA: Biologia
Unidade I: Vínculos de origem
Capítulo 1: A história da Terra e da vida contada nas rochas
Capítulo 2: A sucessão de floras e faunas
Unidade II: A organização da vida no nível celular
Capítulo 3: A descoberta da célula
Capítulo 4: Envoltórios celulares: meio interno,
meio externo
Capítulo 5: Trocas celulares: funções dinâmicas de
sobrevivência
Capítulo 6: produção, armazenamento e exportação de
substâncias
Capítulo 7: Coordenação, informação e produção de proteínas
Capítulo 8: A defesa interna do organismo
Capítulo 9: Respiração celular: a transformação do alimento
em energia
Capítulo 10: fotossíntese: a transformação da energia em
alimento
Capítulo 11: Membrana celular
Capítulo 12: Meiose e gametogênese
Capítulo 13: Diferenciação celular e embriologia
Unidade III: A continuidade da vida na Terra
Capítulo 14: Herança genética
Capítulo 15: Mutação e alelos múltiplos
Capítulo 16: As leis de Mendel
Capítulo 17: A herança do sexo
Capítulo 18: Interação gênica e ligação gênica
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
3º
DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO
I - Sugestão de Trabalho de Campo:
II – Projeto de Trabalho Interdisciplinar: OSCAR SALÊ 2010
III – Filmes: a) Duas Vidas.
Conteúdo – Unidade I - Sonhando pontes para futuros
possíveis.(2 Capítulos)
Atividades:
1 – Projeto: Sua vida, suas músicas – Gravação do CD.
2 – Conhecendo o Judiciário (visita ao Fórum).
3 – Anjo da Guarda.
4 – Campanha da Fraternidade (Via Sacra
Virtual) - Lab. de Informática
Conteúdo: Unidade II - Tempo Sagrado para projetar a vida. (2 Capítulos)
Atividades:
1 – Projeto: A tira em quadrinhos discute o sagrado.
2 – Bola de Cristal: Eu daqui a 20 anos. Projeto de vida.
(com cena do filme Duas
Vidas).
3 – Projeto: Laboratório de Profissões.
Conteúdo Unidade III – Para quem ainda vai andar muito. (2 Capítulos)
Atividades:
1 – Projeto: Colagem Biolírica
2 – Projeto: Oscar Salê 2010 (Votação e festa da premiação).
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO ANO:
2010
SÉRIE/ANO:
3º
DISCIPLINA: INGLÊS
·
Review ( tempos verbais)
·
Verbs
·
Vocabulary
·
Report
questions ( vocabulary employment)
·
Exercises
(vestibulares)
·
Texts ( vestibulares)
·
Future
perfect simple and future continuous
·
Vocabulary
( travel)
·
Texts ( vestibulares)
·
Verbs
·
Prefer,
would rather, had better
·
Vocabulary
( success)
·
Question
tags
·
Vocabulary
( shopping and money)
Review texts ( vestibulares)
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:3º
DISCIPLINA: HISTÓRIA
Unidade I: Estados, nações e
nacionalismos
Capítulo 1: A formação das nações
ou o mundo à beira da guerra
Capítulo 2: A construção da nação
brasileira
Capítulo 3: Estados unidos:
formando uma nação
Unidade II: Os dilemas do século
XX
Capítulo 4: Brasil: a ordem
republicana
Capítulo 5: O capitalismo contestado
ou a construção do mundo comunista
Capítulo 6: Guerras e crises
capitalistas
Unidade III: Autodeterminação dos
povos e novas formas de dominação
Capítulo 7: Os países “pobres” no
cenário mundial
Capítulo8: Nova ordem mundial?
Capítulo 9: Brasil
, um país de desigualdades e diversidades
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
3º
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
.
Unidade !: As transformações
sócio-espaciais da produção industrial nas escalas local, nacional e mundial
Capítulo 1: A interdependência entre a produção e a
organização do espaço
Capítulo 2: As paisagens da industrialização brasileira
Capítulo 3: A reorganização do espaço industrial brasileiro
e mundial
Unidade II: Cidades e urbanização
Capítulo 4: As cidades nos diferentes tempos
Capítulo5: A cidade e a indústria
Capítulo 6: Metrópoles e modos de vida
Unidade III: Energia e cidade: O modo de vida urbano e o
atual modelo energético
Capítulo 7: As paisagens do modo de vida urbano no atual
modelo energético
Capítulo 8: Energia elétrica e organização do espaço
geográfico.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
3º
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
Apresentação dos Professores e alunos
História da Educação Física
Higiene
Avaliação Biométrica
Assunto:Qualidade de vida(Sedentarismo,
Obesidade,Anorexia, Bulimia, Atividade Física, Nutrição)
Natação
Atletismo
Jogos de Tabuleiro
Danças
Peteca / Badminton
Vôlei
Futsal
Basquetebol
Handebol
Futebol de campo
Jogos recreativos
Ginástica Geral
Filme
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
3º
DISCIPLINA: FÍSICA
I- Circuitos elétricos de corrente
contínua
II- Capacitores dielétricos
III- Circuitos elétricos
IV- Partículas carregadas
V- Campo magnético
VI- Propriedades magnéticas da matéria.
Revisão dos conteúdos de primeira e
segunda séries.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO:
3º
DISCIPLINA: Química
OBS.: A 3a. série
tem uma aula semanal para o projeto de revisão dos conteúdos pré requisitos
visando o vestibular.
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO: 3º
DISCIPLINA: FILOSOFIA
3- A SUPREMACIA DA RAZÃO
Introdução – O
nascimento da modernidade.
- A revolução comercial
- Formação e fortalecimento dos Estados nacionais
- A sociedade moderna
-A crise da igreja
- O Renascimento
Capítulo 10- Os utopistas
- A concepção tradicional da política
- Thomas Morus
-Thomaso de Campanella e Francis Bacon
Capítulo 11 A justificção do Estado moderno
- Nicolau Maquiavel
- Thomas
Hobbes
Capítulo 12- As origens da ciência moderna
- A contribuição renascentista
- Ciência, misticismo e magia
-Giordano Bruno
-Francis Bacon
Capítulo 13 – O grande racionalismo.
- A importância da razão
- René Descartes
-Baruch de espinosa
-Gottfried Leibniz
Capítulo 14 – O empirismo inglês
- A importância da experiência
- John Locke
-George Berkeley
- David Hume
Capítulo 15– O iluminismo
- Materialismo e sensacionalismo
- Educação e progresso
PLANEJAMENTO ANUAL
ENSINO:
MÉDIO
ANO: 2010
SÉRIE/ANO: 3º
DISCIPLINA: SOCIOLOGIA
4- O MUNDO DA POLÍTICAINTERNACIONAL
- Ciências humanas e ideologia.
- Mídia e política internacional
- O estado e as relações internacionais.
-O pensamento geopolítico
2 – GUERRA FRIA
- A formação
do Império Americano
- Origens da Guerra Fria
-O sistema mundial da Guerra Fria
- Cortina de Ferro
- O Terceiro Mundo.
3 – “NOVA
ORDEM MUNDIAL”
- O socialismo e o colapso do bloco soviético
- União européia e CEI 163
- Estados unidos , “Nova Roma”
- Globalização e
blocos regionais
- Ecologia e relações internacionais
4 – CENÁRIOS E TENDÊNCIAS.
- O Japão e o Extremo Oriente.
- china , uma nova potência mundial
-O subcontinente Indiano e a Ásia central
-O Islã e a questão Palestina
-A América latina e o “Hemisfério Americano”
- Estado e nação na Africa