Ciências em ação!

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A utilização de jogos didáticos como prática de ensino é dedicada ao aprendizado de um jeito descontraído, pois estimula a capacidade de interpretação do conteúdo tornando os alunos mais competentes na elaboração de respostas. Dessa forma foi desenvolvido um projeto em que os estudantes dos sextos aos oitavos anos construíram e compartilharam jogos baseados no conteúdo de ciências vistos em sala de aula, o que proporcionou aos alunos a capacidade de pesquisar, formular questões e trabalhar em equipe.