Histórias em quadrinhos: aprendizagem lúdica

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Na última semana, os alunos dos 70 A e C, apresentaram um trabalho interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Consistia em reproduzir em HQ, conhecimentos matemáticos e geométricos. Eles, ao criarem suas HQs, aprenderam as características desse gênero e ainda aprimoraram o conhecimento da matemática. O projeto interdisciplinar é uma forma importante de aprendizagem que permite uma maior interação entre os alunos: a busca prazerosa pelo conhecimento e um ensino mais lúdico.