Física no cotidiano: da prática à aprendizagem

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Os alunos do 1º ano do Ensino Médio realizaram atividades no pátio a fim de utilizarem conceitos estudados em Física. Em uma dessas atividades, puderam utilizar a velocidade estudada na cinemática para identificar o aluno “mais rápido” mesmo que todos tenham corrido em momentos distintos e distâncias diferentes. Utilizaram também a definição de trajetória, distância percorrida, deslocamento e velocidade média escalar, ao analisarem o movimento de uma formiga no pátio da escola. Enquanto isso, o alunos da segunda série desenvolveram atividades no laboratório, a fim de estudar Energia, Movimento Harmônico e Ondulatória.